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Le Programme Handicap & Sociétés est un dispositif innovant dédié aux études critiques sur le handicap et la surdité. Espace ouvert de rencontre entre disciplines, objets, chercheurs en SHS et acteurs de la société civile, il contribue à structurer la recherche et la formation dans ce champ et en accroitre la visibilité nationale et internationale.  Par son offre solide de formation, ses opérations de recherches transversales et ses activités d’animation, le PHS offre des outils théoriques et épistémologiques susceptibles de nourrir une réflexion critique qui pense le handicap comme un révélateur des modes d’organisation sociale et un outil de leur transformation. Par son soutien à un réseau des jeunes chercheurs, son engagement actif dans deux sociétés savantes internationales et une revue scientifique et divers partenariats avec des acteurs associatifs, administratifs et économique, il joue un rôle moteur dans la cohésion et l’animation de ce champ de recherche.

ACTUALITÉS

Construire l’histoire du handicap et de la surdité au travers des siècles

Séminaire mensuel d’études francophone en partenariat avec l’Université de Paris, le CNRS (Arènes) et ALTER.

Dès le 6 avril prochain!

Alors que les synthèses sur l’histoire du handicap et de la surdité à toutes les époques historiques se multiplient actuellement dans la littérature anglo-saxonne, aucun ouvrage collectif n’a été publié dans la sphère francophone depuis le début des années 2000. Les chercheurs qui s’intéressent à l’histoire du handicap et de la surdité de l’espace francophone sont aujourd’hui assez isolé-e-s, les réseaux étant constitués uniquement autour de thématiques particulières (cécité, surdité) ou de période historique (comme le XXe siècle). Lire la suite
Programme
Inscription gratuite mais obligatoire

 

Conférence ALTER 2021

Suite à l’annulation de la Conférence Alter 2020 dans le contexte de la pandémie de COVID 19,  la Conférence Alter 2021  celle-ci aura lieu à Rennes, à L’EHESP les 8 et 9 avril 2021 avec comme thématique centrale « les normes interrogées par le handicap »
Lire la suite…
Inscriptions

Vassily Kandinsky "Composition IX"

THÈMES DE RECHERCHES

  • Les défis de l’école inclusive en France. Des attentes aux modalités concrètes
  • Organisation des prises en charge de personnes avec autisme en France et en Belgique
  • Histoire politique des mobilisations collectives des sourds depuis le 19ème siécle
  • Langue des signes et pratiques artistiques
  •  Formes de contestation et politiques de réparation dans le domaine de la santé des sourds
  • Deaf Studies
  • Exploration d’outils techniques facilitant la mobilité des handicapés dans la ville.
  • Peer Learning and Social Support for Students with Disabilities in Higher Education

ENSEIGNEMENTS